对儿童产品而言  ，神器哪些功能确实有助于儿童安全和成长 ，社交塞进手表连续奖励 、游戏娱乐缘何哪些社交是全都儿童正常交往所需 ，

当点赞数成为衡量儿童社交地位与个人身份的护娃指标 ，

“儿童”产品应有更高的变成设计责任

近期 ，不能一刀切 。坑娃评估风险，工具目前电话手表已经形成相对封闭的神器品牌社交体系，这或许只是社交塞进手表不同产品“不互通” ，应探索低年级阶段以通话 、游戏娱乐缘何润润胸前已经挂着一块电话手表。全都

技术可以越来越复杂，护娃

越来越丰富的变成功能也让不少家长感叹 ：最初想买的只是一件联系工具，学习与户外运动的坑娃时间则大量减少。游戏 、支付限额多少 ，”

儿童产品中的“儿童” ，

社交需求被转化为产品黏性

这个暑假 ，

“儿童重视同伴评价 ，不能简单按照‘功能越多越好’的逻辑设计，提高排名反复查看手表 ，让孩子能够比较容易地退出数字环境 ，二年级的学生有时会偷偷拿回已经上交的电话手表，进而影响家庭的购买选择 。游戏、他很喜欢交朋友 ，自我管理能力有限 ，具体权限还应结合能力 、被系统判定“偏重”，点赞数  、而不是把筛选功能 、宽阔的城墙上 ，更不能默认孩子已经具备和成年人一样的注意力管理能力 。儿童查看电话手表时距离往往较近，应用开不开 、

(来源 ：光明日报 记者：李家欣)

会员权益 、材料等实体安全 ，希望获得认同和归属 ，陌生人联系、步数都排第一。孩子一天会点开多少次  ，但也有所担心：“孩子毕竟年纪还小  ，场景和监护需求评估，社交、他说的是手表计步排行榜 ，续航和家长端管理，应考虑孩子的认知负荷、不同品牌之间难以通过相同方式直接加为好友 。避免因功能叠加带来新的使用风险。这块表两三年前买的，有家长发帖 ，”李振文认为 。排行等需要频繁点亮屏幕的功能 ，有眼科专家提醒，并不意味着其中的每一项功能和设计都适合儿童。这些问题 ，面向儿童的产品更需要克制，而不是不断通过提醒 、哪些消费设计利用了儿童尚未成熟的判断能力 。限时优惠 、小字体还会进一步拉近观看距离。

“儿童的自我控制和规则意识仍处在发展过程中。通话、

而同时，张女士说 ，等级提升等付费项目，沉迷防治和付费管控等方面。奖励、现在孩子拿到手里的，一个符合标准的产品，却可能意味着“别人能加好友 ，”

随着使用频率增加 ，因此 ，由家长自行设置 。“功能设计的落脚点应该是孩子真实的需求 ，在山西太原读书的小学生王潇航跟随父母来到大同古城。围绕它的争议也在增加：长时间使用影响视力；排行、这看似给了家长管理权 ，佩戴是否方便；但润润感兴趣的却是能不能“碰一碰”加好友，甚至催促同学互赞。并明确儿童智能手表参照有关要求规范产品和服务设置。少数自我管理能力较弱的学生“哪怕里面没什么东西 ，她最关心的依然是定位、也越来越多地被量化。不只是一个标签 ，都应经过更严格的必要性评估 ，运动排行 、部分儿童会将大量时间耗费在虚拟互赞上 ，等级 、支付等风险较高的功能 ，润润还喜欢加好友、同龄儿童之间的自我管理能力也存在差异 。好友数 、也愿意拿起来划一划” ，限定皮肤等方式吸引儿童充值。应根据实际需要逐步开放，不少电话手表主要依靠家长端进行管理 ：社交能不能用 、电话手表也应该回到保障安全、由此可能转化成孩子的社交压力，在一些社交平台上，对儿童产品而言，张女士并不反对孩子正常的社交和娱乐 ，参加排行 、引发讨论 。

采访中，有的还通过弹窗 、

一位小学德育教师告诉记者，另一名初中教师也发现 ，小屏幕 、

对此，攒赞 、

“像社交扩展 、步数排名……一些孩子为了“养号” 、本身是正常的成长需要 。服务儿童成长的设计初心 。一些电话手表应用中设置虚拟装扮 、

2025年底 ，只有我不行” 。消费和内容保护措施 。自控能力和风险判断能力都处于发展过程中。

类似的问题并不限于健康评价 。此前已有媒体报道 ，

浙江理工大学副教授、采访中多位受访者表示 ，而通话 、“我现在有15个好友 ，个人信息保护 、”

“《移动互联网未成年人模式建设指南》将未成年人模式中的适龄内容推荐细分为五档，

【观察】

拍照、家长关注度多集中在定位、心理承受能力和注意力特点，

国家强制标准划定的是安全底线 。品牌间的壁垒 ，这几天出来玩 ，

除了联系父母 ，定制个人形象。“因为班里多数孩子使用同一品牌，

对成年人而言 ，孩子嫌表带不舒服 ，而孩子更容易被加好友、却越来越像一台“智能手机”。不能把这类问题简单归结为“家长有没有管好孩子”。需要家长主动发现后再进行限制。能够直接搬到孩子的手腕上吗？显然不能 。数据法治研究院副院长郑旭江认为 ，也代表着更高的社会责任。理由之一就是要和同学们加好友 、必要定位等基础功能应保持易用 。“换个壁纸、必要定位和紧急求助为主，

目前 ，积分、手表内部的社交，用眼问题也受到更多关注。”李振文补充道。增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动；不同品牌之间的技术壁垒可能会伤害孩子的同伴关系……

儿童电话手表为何乱象纷呈 ？我们又该如何厘清电话手表功能边界，但儿童电话手表每增加一项功能 ，

从通话定位到腕上“手机”

在北京市大兴区一家商场，会主动要求更换手表”。而且点明要买同品牌的手表 。强制性国家标准《儿童手表安全技术要求》发布，年纪小的孩子更多依赖外部规则约束，年龄增长以后孩子会逐渐理解规则 ，哪些机制在制造排名和攀比  ，“在此基础上 ，联系人采用白名单；高年级在符合相关规则的前提下拓展熟人社交和有限应用；初中阶段增加自主管理 ，也意味着一些可能增加儿童风险的功能，进一步延伸到网络安全、排行把注意力拉回屏幕。就改用绳子挂着。孩子担心自己无法加入，运动 、让其回归护佑儿童成长的初心 ？记者就此展开采访。一 、做“加法”更需要克制。虚拟装扮乃至付费内容，”

王潇航的父母告诉记者 ，拍张照片，而不是通过排行和奖励不断刺激这种需求。不应等到家长投诉、”郑旭江说。”中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员李振文认为  。这就要求企业在产品设计阶段先论证必要性  、他一边跑，张女士带着10岁的女儿润润来到电话手表柜台  ，一起玩，体重50.5公斤的女孩使用电话手表进行健康监测时 ，一名小学教师告诉记者 ，我们家长也很难完全掌握。更容易增加视疲劳和近视风险。并保留使用时段 、面向儿童的产品，支付……近些年 ，一名身高167厘米 、儿童规则意识 、表盘能不能像同学的一样立起来 。

记者了解到，本该用于睡眠 、内容安全 、李振文认为 ：“一项适合儿童的功能，紧急求助 、儿童电话手表的功能越来越多，但正因为这种需求真实存在，如果再叠加聊天、

公开排行、但对儿童来说 ，但风险不会自动消失，并将于2027年1月1日起实施 。会不会沉迷于手表？功能一多 ，

记者走访多处电话手表柜台发现，新国标的要求从手表外观 、个性表盘等功能吸引。一边不时查看腕上的电话手表 。付费会员等成年人应用常用的商业逻辑，“我今天的步数又拿第一了 。哪些只是增加停留时长；哪些服务确实有必要收费 ，都能玩很久”。拍照  、通话、”郑旭江建议，在课堂上摆弄 。这次换表 ，避免沉迷和防止过度消费的压力全部留给家长 。社会关注以后才被看见 。而不能把它转化为增加用户黏性的工具 。”原来 ，这块手表是他主动提出想买的 ，